浙江:将建百所教育机器人特色示范校 
为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》,更好地促进机器人和人工智能技术与教育教学的融合,根据《浙江省“机器人+”行动计划》和《浙江省新一代人工智能发展规划》,浙江省教育厅办公室近日印发了《关于开展教育机器人应用试点示范建设工作的通知》(浙教办技〔2018〕59号),明确提出到2020年,浙江省将建成100所特色鲜明、具有示范引领作用的教育机器人应用试点示范学校。《通知》还明确了示范学校的申请条件、申请名额以及评审等要求内容。
  《通知》提出,应探索在中小学校设置机器人和人工智能课程,通过结构组装、编程控制、创意创作等培养学生对机器人的兴趣以及动手、协作和创新能力,提升科学素养和信息素养。并强调将技术与教学过程相结合,探索推进机器人和人工智能技术在教育管理、师资培训、辅助教学、教学评价等方面的应用,促进与教育教学的融合创新。
  示范学校建设工作包括机器人教学示范学校建设、机器人和智能技术应用试点学校建设两类。其中,机器人教学示范学校建设申报条件包括:
  1、高度重视机器人教学工作,积极开展机器人教学实践,学校机器人教学示范建设方案目标明确、思路清晰、特色鲜明。
  2、具有机器人教学示范建设的工作基础和条件保障,包括场地、设施设备、教师团队、经费投入保障和开展示范建设的体制、机制保障。
  3、近年来持续开展机器人教学,有校本课程及相关教学成果,具备机器人教学实验课题研究的条件和计划。
   与机器人教学示范学校建设的申报条件类似,机器人和智能技术应用试点学校申报条件在前两条的基础上,要求校方应用的机器人和智能技术先进,适应教育教学需求,有外部机构的技术支持,并在应用过程中不断改进完善。
  (据浙江省教育厅办公室《浙教办技〔2018〕59号》文)

浙江省教育厅办公室关于开展教育机器人应用试点示范建设工作的通知
时间:2018-07-01